Eleanor Maccoby

Assessment | Biopsychology | Comparative |Cognitive | Developmental | Language | Individual differences |Personality | Philosophy | Social |
Methods | Statistics |Clinical | Educational | Industrial |Professional items |World psychology |

Professional Psychology:Debating Chamber · Psychology Journals · Psychologists

Dr. Developmental Psychology literature, on ollut Stanfordin yliopiston psykologian laitoksen tiedekunnan jäsen vuodesta 1958. Saatuaan BS-arvosanan psykologiassa Washingtonin yliopistosta Maccoby aloitti tutkijanuransa tutkimusjohtajana Yhdysvaltain maatalousministeriössä Washington DC: ssä. Vuonna ympäristössä, jossa laajamittainen kansallinen tutkimus tutkimushankkeita odotettiin valmistuvan 3 kuukauden kuluessa, Maccoby oli mahdollisuus tutkia erilaisia aiheita, jotka sisälsivät kuluttajien tulot ja säästöt, yleisön reaktioita lämmitys öljy säännöstely, ja sodanjälkeisiä kokemuksia veteraanien kanssa osa 8 päästöt (nyt tunnetaan post-traumaattinen stressihäiriö).

Maccoby päätti jättää maatalousministeriön joukon muita tutkijoita, jotka seurasivat Rensis Likertiä Michiganiin. Hän jatkoi jatko-opintojaan Michiganin yliopistossa, jossa hän myös opetti kyselytutkimuksen menetelmiä Angus Campbellin kanssa. Michiganissa ollessaan Maccobyn lopputyö oli perinteisen oppimisteorian parissa, ja hän toimi myös tutkimuksen johtajana Survey Research Centerissä. Maccoby lähti Michiganista muuttaakseen Bostoniin ja päätyi suorittamaan väitöskirjaansa B. F. Skinnerin labrassa tutkitaan kyyhkyjen osittaisvahvisteita, vaikka hän ei pitänyt itseään Skinneriläisenä. Hän väitteli psykologian tohtoriksi Michiganin yliopistosta vuonna 1950.

tohtorintutkintonsa jälkeen Maccoby siirtyi Harvardin yliopiston sosiaalisten suhteiden laitokselle opettajaksi, sittemmin luennoijaksi. Osasto oli poikkitieteellinen, joka tarjosi kukoistavan yhdistelmän näkökulmia tarjoamia kliininen ja sosiaalipsykologit, antropologit ja sosiologit. Sitten Harvard värväsi Robert Searsin perustamaan inhimillisen kehityksen laboratorion ja hän värväsi Maccobyn johtamaan kenttätutkimusta laajamittaisessa lastenkasvatustutkimuksessa. Heidän tutkimuksensa johti kirjaan Patterns of Child-Groaring, jonka hän kirjoitti yhdessä Searsin ja Levinin kanssa vuonna 1957. Tämä oli varhainen panos tutkimukseen vanhempien ja lasten vuorovaikutusta, ja Maccoby lähti julkaista lukuisia papereita ja lukuja tästä aiheesta, koska.

kun Sears lähti Harvardista psykologian laitoksen johtajaksi, Maccoby tuurasi opettamassa oppejaan lapsipsykologiasta ja lapsen kehityksestä. ”En ollut koskaan opiskellut lapsipsykologiaa ja hikoilin saadakseni nämä kurssit koottua. Kävin läpi ideologisen muutoksen opiskellessani Piaget ’ ta ja muuta lasten kehityskirjallisuutta. Olin valmis kognitiiviseen vallankumoukseen, joka tapahtui 1950-luvulla.” lopulta Sears kutsui hänet Stanfordiin, jossa hän on pysynyt vuodesta 1958.

Eleanor Emmons syntyi 15. toukokuuta 1916 Tacomassa, Washingtonissa Harry Eugene ja Viva May Emmonsille. Hän meni naimisiin Nathan Maccobyn kanssa vuonna 1938, suoritti kandidaatin tutkinnon Washingtonin yliopistossa vuonna 1939 ja matkusti sen jälkeen Washingtoniin., jossa hän vietti vuodet toisen maailmansodan aikana työskennellen valtion virastossa. Palattuaan opintoihinsa Michiganin yliopistossa Maccoby suoritti maisterintutkinnon vuonna 1949 ja tohtorintutkinnon vuonna 1950. Hän vietti seuraavat kahdeksan vuotta Harvardin yliopistossa Cambridgessa, Massachusettsissa, ennen kuin siirtyi Stanfordin yliopistoon Kaliforniaan, jossa hän toimi professorina ja psykologian laitoksen puheenjohtajana vuosina 1973-76.

tutkimusintressit

Maccobyn ensisijaisia kiinnostuksen kohteita ovat olleet lasten käyttäytymisen kehitys, erityisesti siltä osin kuin se liittyy perheen toimintaan ja vanhempien lastenkasvatusmenetelmiin. Hänen erityiset tutkimus-ja kirjoitusaiheensa ovat käsitelleet lastenkasvatusta, havaintotyötä valikoivan kuuntelun parissa, sukupuolieroja ja avioeroja, ja hänen artikkeleillaan ja kirjoillaan on ollut laaja vaikutus alaan. Vuonna 1974 (yhdessä Carol Jacklinin kanssa) hän julkaisi The Psychology of Sex Differences-kokoelman, joka sisälsi tuolloin saatavilla ollutta tutkimustietoa, joka pyrki räjäyttämään joitain sukupuolieroihin liittyviä myyttejä sekä dokumentoimaan, miten eri sukupuolisuhteet eroavat toisistaan elinkaaren eri kohdissa. Teos esiintyy hänen tuoreessa kirjassaan The Two Sexes: Growing up Apart, Coming Together (1998, Harvard Press). Maccoby tutki myös eroavien perheiden asumuseron jälkeistä elämää julkaisemalla kaksi kirjaa aiheesta: jakamalla lapsi: Maccobyn ja Mnookinin the Social and Legal Dilemmas of holhous (1992) ja Buchanan, Maccobyn ja Dornbuschin Adolescents After Divorce (1996).

Maccoby kohtasi monen perheen ja uran tasapainottaneen naisen haasteet ja kohtasi ne pää edellä. ”Kun lapseni olivat pieniä, työskentelin osa-aikaisesti voidakseni huolehtia heistä. Minun opetuksen kuormitus pysyi samana, mutta luovuin tehdä tutkimusta ja siellä oli viiden kuuden vuoden aikana, kun En julkaista paljon. Tasapainoilu ei ole koskaan helppoa. Hoidin sen hoitamalla aikatauluni jokseenkin luovasti. Minulle tuli tavaksi nousta ylös kello 2.00.työskentelin aamuneljään ilman häiriötekijöitä, ja onnistuin olemaan tuottelias. Ja tämä toimi minulle paremmin kuin se, että yritin työskennellä myöhään iltaan sen jälkeen, kun olin ruokkinut lapseni ja laittanut heidät nukkumaan. Jatkoin tätä yövuoroa 20 vuotta.”

Maccoby neuvoo jatko-opiskelijoita osallistumaan tutkimushankkeisiin. ”Kaikkialla on tiedekunnan jäseniä, jotka mielellään ottavat kiinnostuneita oppilaita siipiensä suojaan.”Hän tunnistaa ammatillisten kontaktien arvon omalla urapolullaan ja tunnustaa ”old boys-verkostosta löytämänsä avun.””Minulla ei koskaan ollut hyötyä vanhan tytön verkostosta, koska sitä ei ollut olemassa! Nyt olen huomannut, että hyödyllisimmät ammattiverkostot ovat yhteisten etujen mukaisia ja koostuvat miehistä ja naisista.”

Kunnianosoitukset ja palkinnot

Maccobyn monista kunnianosoituksista ja palkinnoista mainittakoon G. Stanley Hall Award, Division 7, APA vuonna 1982; AERA: n Distinguished Contributions in Educational Research, 1984; Society for Research in Child Development (SRCD: n) Award for Distinguished Scientific contribution to Child Development, 1987; APA: n Distinguished Scientific Contribution Award, 1988; American Psychological Foundationin kultamitali-palkinto elämäntyöstä psykologian tieteessä vuonna 1996. Hän on Kansallisen tiedeakatemian jäsen ja on toiminut sekä yhteiskuntatieteellisten yhdistysten yhteenliittymän että SRCD: n puheenjohtajana.

  • An Introduction to Life Span Development: Eleanor Emmons Maccoby. Viitattu 16. tammikuuta 2008, levyltä http://cwx.prenhall.com/bookbind/pubbooks/feldman4/chapter1/custom13/deluxe-content.html.
  • Puuseppä, Siri. (2000). Biologia ja sosiaaliset ympäristöt vaikuttavat yhdessä sukupuolen kehitykseen. Psykologian monitori, 39(9). Viitattu 16. tammikuuta 2008 alkaen http://www.apa.org/monitor/oct00/maccoby.html.
  • Eleanor Maccoby. Viitattu 16. tammikuuta 2008 alkaen http://teach.psy.uga.edu/dept/student/parker/PsychWomen/Maccoby.htm.
  • Maccoby, E. ” Eleanor E. Maccoby.”Kirjassaan A History of Psychology in Autobiography. G. Lindzey, toim. Stanford, CA: Stanford University Press, 1989.
  • ——. Sosiaalinen kehitys: psykologinen kasvu ja vanhemman ja lapsen suhde. New York: Harcourt, Brace ja Jovanovich, 1980.
  • Maccoby, E. Ja C. N. Jacklin. Sukupuolierojen psykologia. Stanford: Stanford Univesity Press, 1974.
  • Maccoby, E. ja R. H. Mnookin. Lapsen jakaminen: huostaanoton sosiaaliset ja oikeudelliset ongelmat. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1992.

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.